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平均數

國小 5 年級 · 資料與不確定性

觀念

020406080100第1次第2次第3次第4次分平均 84

平均數 = 總和 ÷ 個數,意思是「把全部攤平,每份一樣多會是多少」。

算例:四次考試 80、92、76、88,總和 336,平均 336÷4=84336 \div 4 = 84。

反過來用:知道平均 84、四次,總和就是 84×4=33684 \times 4 = 336。所以「前三次 80、92、76,第四次要考幾分平均才有 85」:目標總分 85×4=34085 \times 4 = 340,前三次已有 80+92+76=24880 + 92 + 76 = 248,340−248=92340 - 248 = 92,要考 92。

平均數的陷阱:它會被極端值拉走。五個人薪水 3、3、3、3、38 萬,平均 10 萬,但多數人只有 3 萬。這就是為什麼統計還需要中位數。

為什麼重要:平均是最基本的統計量;之後還會學到中位數、眾數等,用不同的方式描述一組資料。

例題

小明 66 次小考分數是 64、64、57、52、63、84,平均幾分?(只填數字)

看解法與答案

平均 = 總和 ÷ 次數。先算 66 次的總和:64+64+57+52+63+84=38464 + 64 + 57 + 52 + 63 + 84 = 384。

再除以次數:384÷6=64384 \div 6 = 64,平均 64 分。

答案: 6464

用在哪裡

插畫

平均數:情境插畫平均數:例題插畫

學習路徑

先學會

互動練習在本機版

這個網站是觀念與例題的閱讀版。互動練習(每次出不同數字的新題、自動判對錯、錯題本、熟練度與複習排程)在「數學學院」本機版,目前還沒對外開放。