除法與餘數
觀念
除法回答兩種問題:「平分成幾份,每份多少」或「每份這麼多,能分幾份」。分不完剩下的叫餘數,餘數一定比除數小。
算例::4 乘幾最接近 23 又不超過?, 太大,所以商 5、餘 3。驗算:。
應用時要看情境決定答案:23 顆糖每袋 4 顆「裝滿幾袋」是 5 袋;23 人每車坐 4 人「至少幾輛車」是 6 輛,因為剩下的 3 人也要坐車。
為什麼重要:除法是乘法的逆運算,餘數的概念是五年級因數倍數、質數、以及更後面的「同餘」與密碼學的起點。
例題
的餘數是多少?
看解法與答案
先找商:背 的乘法表, 不超過 , 就超過了,所以商是 。
再算剩多少:,比除數 小,所以餘數是 。
答案:
用在哪裡
- 生活29 顆糖平分給 4 個小朋友,每人 7 顆,還剩 1 顆。
- 交通38 個學生搭計程車、每台坐 5 人,38 ÷ 5 = 7 餘 3,剩下 3 人也要一台,共 8 台。
- 時間今天星期一,100 天後是星期幾?100 ÷ 7 餘 2,往後數 2 天是星期三。
插畫


學習路徑
先學會
- 乘法九九 國小 2 年級
學完可以接著學
互動練習在本機版
這個網站是觀念與例題的閱讀版。互動練習(每次出不同數字的新題、自動判對錯、錯題本、熟練度與複習排程)在「數學學院」本機版,目前還沒對外開放。