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因數與倍數

國小 5 年級 · 數與量

觀念

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536圈起來:12 的因數塗色:12 的倍數

能整除 nn 的數叫 nn 的因數;nn 乘以 1、2、3、… 得到的數叫 nn 的倍數。12=3×412 = 3 \times 4,所以 3、4 是 12 的因數,12 是 3 和 4 的倍數。因數和倍數是同一件事的兩面。

找因數要成對找才不會漏:12 → 1×12,2×6,3×41 \times 12, 2 \times 6, 3 \times 4,因數是 1, 2, 3, 4, 6, 12,共 6 個。試到 3×43 \times 4 之後兩數交叉就可以停。

倍數無限多:7 的倍數 7, 14, 21, …,第 nn 個是 7n7n。「50 到 100 之間 7 的倍數有幾個」:1 到 100 裡,100÷7=14100 \div 7 = 14 餘 22,有 14 個;1 到 49 裡,49÷7=749 \div 7 = 7,有 7 個;相減 14−7=714 - 7 = 7 個。

為什麼重要:因數倍數是最大公因數、最小公倍數、質數、約分通分的基礎;整數的結構性質從這裡開始。

例題

1818 一共有幾個因數?(只填數字)

看解法與答案

成對找因數,從 1 開始試,試到兩個數交會為止:1×181 \times 18、2×92 \times 9、3×63 \times 6。

每一對都是兩個不同的因數。

由小到大列出:1, 2, 3, 6, 9, 18,共 66 個。

答案: 66

用在哪裡

插畫

因數與倍數:情境插畫因數與倍數:例題插畫

學習路徑

先學會

學完可以接著學

互動練習在本機版

這個網站是觀念與例題的閱讀版。互動練習(每次出不同數字的新題、自動判對錯、錯題本、熟練度與複習排程)在「數學學院」本機版,目前還沒對外開放。